DEHB ve Disleksi: Uzman Dr. Leyla Ezgi Tüğen'den Erken Tanı ve Ekran Kullanımı Üzerine Önemli Uyarılar

Çocuk ve ergen psikiyatrisi uzmanı Dr. Leyla Ezgi Tüğen, DEHB ve disleksi konularında sık sorulan soruları yanıtladı. DEHB'nin her hareketli çocukta görülmediğini, ekran süresinin sınırlandırılması gerektiğini ve disleksinin zekâ sorunu değil öğrenme farklılığı olduğunu vurguladı.

27.01.2026 17:01

Sağlık programında çocuk ve ergen psikiyatrisi uzmanı Dr. Leyla Ezgi Tüğen, DEHB ve disleksi hakkında merak edilenleri açıkladı. Uzman, bu iki durumun sıkça karıştırıldığını ve doğru tanı konulmasının hayat kalitesini artırdığını belirtti.

Dr. Leyla Ezgi Tüğen DEHB ve disleksi konulu programda

DEHB Nedir ve Kimlerde Görülür?

DEHB (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu), tüm hareketli çocuklarda ortaya çıkan bir durum değildir. Dr. Tüğen, DEHB'nin dikkat, impuls kontrolü ve hiperaktivite belirtilerinin bir kombinasyonu olduğunu, ancak bu belirtilerin sadece bir kısmının görüldüğü çocuklarda tanı konulmadığını vurguladı.

Ekran Kullanımının Sınırlandırılması

Uzman, özellikle dijital cihazların yoğun kullanımının DEHB semptomlarını kötüleştirebileceğini belirtti. Çocukların ekran süresinin sınırlanması, dikkat gelişimini destekleyecek bir adımdır.

Disleksi: Zekâ Sorunu Değil, Öğrenme Farklılığı

Disleksi, okuma ve yazma becerilerinde zorluk yaşanmasına neden olan bir öğrenme farklılığıdır. Dr. Tüğen, disleksinin zekâ ile ilişkili olmadığını, ancak erken tanı ve bireyselleştirilmiş eğitim yaklaşımlarıyla başarıya ulaşılabileceğini söyledi.

DEHB ve disleksi konulu programın ana görseli

Erken Tanının Önemi

Erken tanı, çocuğun akademik ve sosyal yaşamında büyük farklar yaratır. Uzman, ailelerin ve eğitimcilerin çocuğun davranışlarını yakından izlemeleri ve gerektiğinde profesyonel destek almaları gerektiğini hatırlattı.

  • DEHB belirtileri: Dikkat dağınıklığı, impuls kontrolünde zorluk, aşırı hareketlilik.
  • Disleksi belirtileri: Okuma hızı yavaşlığı, harf ve kelime karışıklığı, yazma güçlüğü.
  • Ekran süresi: Günlük 1-2 saatle sınırlı tutulmalı.
  • Erken müdahale: Bireyselleştirilmiş eğitim programları ve terapi.
  • Aile desteği: Sabır, düzenli rutin ve pozitif geri bildirim.

Dr. Leyla Ezgi Tüğen, bu konularda farkındalık yaratmanın, çocukların potansiyellerini en üst düzeye çıkarmak için kritik olduğunu vurguladı.

Yorumlar (0)

Yorum yapmak için giriş yapın.